本文目录
- 马斯洛的基本需论在护理中有哪些重要作用
- 马斯洛需要层次理论对护理事业的帮助
- 运用马斯洛的需要层次理论,谈谈如何为临终患者提供护理以满足各层次的需求
- 一个新入职的护士在马斯洛需要层次理论需要什么
- 护士心理护理：需要层次概述
马斯洛的基本需论在护理中有哪些重要作用
马斯洛理论可以帮助护理人员：1.识别未满足的需要；2.能很好地领悟和理解病人的言行；3.预测病人尚未表达的需要或可能出现的需要；4.按基本需要的层次，有利于识别问题的轻重缓急，以便按护理程序实施护理。
马斯洛需要层次理论对护理事业的帮助
马斯洛理论可以帮助护理人员发现及满足病人在疗养期间的各种需求,从而达到愉快度过疗养期和促进健康的目的。在疗养的各个阶段中应用马洛斯的需要层次论进行护理工作,可以满足病人各种不同的需要,大大提高疗养员对护理工作的满意程度。护理中运用人类基本需要层次论,可以帮助识别未满足的需要,更好地领悟和理解病人的言行,也可利用预测出的尚未表达的需要对可能出现的问题而进行教育,还有助于识别问题的轻、重、缓、急,有次序的给予解决,这些对病人的身心健康有着重要意义。
运用马斯洛的需要层次理论,谈谈如何为临终患者提供护理以满足各层次的需求
马斯洛需要层次理论包括五大类：一、生理需要。二、安全需要。三、社交需要。四、尊重需要。五、自我实现需要。它是指人类生存最基本的需要，如食物、不、住所等。例如，经常处于饥饿状态的人，首先需要的是食物，为此，生活的目的被看成填饱肚子。当基本的生活需要得到满足后，生理需要就不再是推动人们工作的最强烈的动力，取而代之的是安全需要。临终的病人即将离开人世，所以要尽量满足他们在衣食住行等生理方面以满足，吃香吃的东西，去想去的地方，穿喜欢的衣服，做想做的事情。
一个新入职的护士在马斯洛需要层次理论需要什么
新入职的护士在马斯洛需要层次理论中，当然需要的是安全感，认可需要精神方面和工作方面双重的支持理解。
护士心理护理：需要层次概述
导语：美国人本主义心理学家马斯洛(Maslow)提出了一种需要层次理论。马斯洛认为，人的需要有七个层次，即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、美的需要、自我实现需要。
(1)生理需要
生理需要是人最基本、最强烈、最明显的需要，是维持个体生存和种系发展的一种基本需要。它包括对食物、水、氧气、性、排泄和休息等的需要。
(2)安全需要
安全需要是对稳定、安全、秩序、受保护的需要，是免受恐吓、焦虑和混乱的折磨的需要，是指避免危险和生活有保障，包括工作稳定，有一定的收入，社会秩序良好，生命财产得到保护等需要。
(3)归属与爱的需要
归宿的需要主要指个体需要参加和依附于某个组织和个人;爱的需要包括给予和接受爱。因此归宿与爱的需要主要指需要朋友、爱人和孩子，渴望在群体中与同伴有深厚的关系。马斯洛特别提到爱的需要，他认为爱是一种人间健康的、亲热的关系，它包括了相互依赖。他指出，缺乏爱，会抑制成长以及潜力的发展。
(4)尊重需要
马斯洛认为人对尊重的需要可以分为两类：自尊和来自他人的尊重。自尊包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由等的愿望。来自他人的尊重包括威望、承认、接受、关心、地位、名誉和赏识。
(5)认知需要
认知的需要也可称为意动，包括对知识、经验、技能的渴求和发展的需要，以及在事业上有所成就的需要。认知的需要实际就是好奇心，学习和发现未知的东西会给人带来满足和幸福。但是，目前心理学没有足够的材料来说明这一基本需要。
(6)美的需要
美的需要是指欣赏美、创造美并从中获得美的享受的需要。包括对秩序、对称、完整结构以及存在于大多数儿童和某些成年人身上的对行为的完美的需要。马斯洛认为，人需要美正如人需要饮食一样，美有助于人变得更健康。
(7)自我实现的需要
自我实现的需要就是指人的成长、发展、利用潜能的需要，是追求自我理想的实现，使个人潜能和才赋得以充分发挥，使人的.价值完满实现的需要。这是最高形式的需要。
马斯洛将上述七种需要排列成一个由低到高逐渐上升的金字塔形层次。这些需要相互联系，彼此重叠。他认为需要层次是发展的，只有当人的低一级需要得到满足后才会有动力促使高一级需要的产生和发展。即生理需要获得满足后，随之而来的是安全需要。在此基础上，才会出现归属和爱的需要。以上三个层次的需要获得满足，尊重需要才会充分地发展起来。前四种水平的需要都得到满足，高层次的需要如美的需要、自我实现需要才能产生。马斯洛还认为，人在不同的年龄阶段需要的主题不同。新生儿、婴儿最主要的是满足生理需要，随着儿童年龄的增长，逐步产生了诸如安全、归属、友谊、尊重需要，最后才产生了自我实现需要。
马斯洛的需要层次论，比较接近现实，在把人的需要分为不同层次和重视人的内在价值等方面有其积极的一面。但是，马斯洛的需要层次论也有其局限性。首先，它只强调了个人的需要、个人的意识自由、个人的自我实现，而没有提到社会现实对个人需要的制约作用;忽视了人的主观能动性和各种需要之间存在着的复杂的联系，忽视了一个人在不同的时间内往往存在着多种需要，而这些需要又相互矛盾，导致动机斗争。其次，它还缺乏科学实验的依据和客观的测量指标，还有待在社会实践中进一步检验。
