本文目录
- 德与才辩论，我方是德比才重要，在攻辩环节提问什么问题 越犀利越好
- 关于德与才的辩论赛
- 明天辩论赛，我方论证才比德重要，有哪些论点，求帮忙
- 辩论赛“才比德重要”的攻辩问题！！！急！！！
- 辩论题目很普通：“德”和“才”哪个更重要
- 德与才辩论，我方是德比才重要，在攻辩环节提问什么问题
- 才比德更重要的辩词
- 辩论赛对“才比德重要”的犀利问题
德与才辩论，我方是德比才重要，在攻辩环节提问什么问题 越犀利越好
纵观古往今来，德比才重要的例子比比皆是。只是我个人没有注意到这一点罢了。三国的的刘备就是其中的一例，他之所以能留下桃园三结义的佳话，之所以能三顾茅芦请诸葛亮为他所用，就在于他的德行好，能拢住人心，能知人善任。话多朝代都推崇以德治国，因此历史上才有了经济文化比较繁荣的时代，中国五千年的历史上有了贞观之治、开元盛世的辉煌。有了文景之治的美名。其实历史它真的就是一面镜子，能够给现在的人很多的启示，大的方面不说，就以现在这个金钱为上、物欲横流的时代来说，德行在此有了更深意义的理解。就拿为人处世来说吧。浮躁的社会总能造就出一批处世哲学家。他们看似简单，其实胸深似海，没有人能看得懂、猜得透。但却能游走于形形色色的人群之中，结交各行各业的朋友，不断地扩大自己的的交际面。不断地延伸自己的的交际圈。他们比谁都爬得快，比谁都升得高。知道吗？这就是处世哲学。读得懂，谙得透，你才能生存在这个空间。这样的环境里。否则你只能是自己的找苦吃，人累心更累。2、德比才重要(转摘)近代有一位书法家——林散之先生，被尊为当代的草圣，日本人对他的书法非常尊重，日本书法家到中国来，都会去他的家给他行礼，非常佩服他的书法，更佩服他的为人。林散之先生曾经说过：有德有才会爱才，无德有才会嫉才（会嫉妒人家），有德无才会用才，无德又无才会毁才。但是，假如无德而只有才华，那必然会嫉妒他人；假如连才都没有，那就会毁才。在春秋战国，秦国的宰相李斯无德有才，所以他看到有才华的人就很嫉妒，他非常的嫉妒他的师弟韩非子，陷害韩非子致死。不止陷害韩非子，还陷害读书人，所以建议秦始皇焚书坑儒，把历代很多圣贤的教诲一并都烧了，这个罪业太大了。后来李斯与他的孩子都没有好下场，都受到腰斩东市的刑法致死。这是无德有才会嫉才。所以我们培养孩子绝对要先重德行，假如不重德行，孩子的才华培养得再高，他的人生也绝对不会幸福。因为嫉妒别人，内心一定很痛苦，而且嫉妒别人也会形成人生很多的障碍，别人也同样会嫉妒他，这是必须谨慎的地方。3、国家要求学生，德智体 美全面发展。其中，德，居首位。说明国家最重视它的存在。是想，无德之人，何以称才。即使有才，然无德之行，恐将邪行。难为国家所启用。德的具备，是才的前提。只有德才兼备之人，方可大有作为。
关于德与才的辩论赛
首先，不要被蒙蔽，不是说有才了，就一点德也没有了。全世界，都找不出一个没有一点德的人。作为比较类型的辩题，可以这么设定条件，即，两人都有德，而一个更有才。但是这样，对方也可以说，两个都有才，一个更有德。这样就扯皮了。所以，我们就看看，两个人，一个更有才，一个更有德，哪个更对社会，对人类有益！现在要选举一名领袖，而你这一票很关键，下面是关于3个候选人的的一些事实： 候选人A：跟一些不诚实的政客有往来，而且会星象占卜学。他有婚外情，是一个老烟枪，每天喝8到10杯的马丁尼。 候选人B：他过去有过2次被解雇的记录，睡觉睡到中午才起来，大学时吸鸦片，而且每天傍晚会喝一大夸特威士忌。 候选人C：他是一位受勋的战争英雄，素食主义者，不抽烟，只偶尔喝一点啤酒。从没有发生婚外情。 请问你会在这些候选人中选择谁？候选人A是富兰克林罗斯福，候选人B是温斯顿丘吉尔，候选人C是亚道夫希特勒。你觉得哪位有才，有益于社会？其实说才和德哪个更重要，就是再说哪个有益于社会和人类发展。先说到此，再续。
明天辩论赛，我方论证才比德重要，有哪些论点，求帮忙
人之初，性本善。只要教育得当，他必定可以有高尚的德行。可是才能是有大有小的。如果您的家里有一只猫，尽管它有非常好的“德行”，可是它不会老鼠，您一定会说这只没有用的猫。因为不论黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫，凭什么呢？凭的是它抓老鼠的才干。但是只有德是远远不够的，比如说对方辩友是个品德很好的人，您诚实、善良……，但是您种不好庄稼，干不好工作，教不好学生，……，那您品德再好又能如何？还不是一样误人子弟！换言之德是才的一种，才更包括德。屈原忠心为国却落得投江自尽，难道对方辩友能说他的“德”不行吗？当然，我们不否认屈原也很有才气，但有一点我们必须承认：屈原的“才”还不够，如果他有雄才大略，他就可以挽救楚国。所以屈原的失败在于才不足，德有余，所以才比德更重要。诸葛亮七擒孟获，正是说明孔明善于用计，他知道以此才可收复孟获，正说明他的才气十足，运用“德”是“才”人的聪明之处。请对方辩友对上面两例再做阐述，德怎比得上才？魏武帝曹操更为突出。他下过三个命令，要不拘品德，登用人才。甚至说：“负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝，而有治国用兵之术”的人，都应该由地方官吏保举出来，使他“得而用之”。这就可以看出，一个国家在百废俱兴的时候，“才”的需要尤甚于“德”。尚书说命曰：“惟治乱，在庶官。官不及私昵，惟其能；爵罔及恶德，惟其贤。”亦就是说，要按才能以任命官吏
辩论赛“才比德重要”的攻辩问题！！！急！！！
有才才能体现德的价值。才比德重要并不是代表无德。人性本善，每个人出生都有善良的品德，而才能才是一个人的升华，一个人价值的体现。请问：何为德？何为才？无才的标准是什么？无德的标准是什么？何为德才兼备？想不出来了，大概就这样吧
辩论题目很普通：“德”和“才”哪个更重要
有一个成语叫恃才放旷，意思就是一个人认为自己有了才以后，就会骄傲，之后终究会死在这上面。说真的，有了才谁不骄傲，而骄傲是会害了我们一生的罪魁祸首，不是吗？再来说德，道德是人们一生都在追求的品质，是东方民族所偏爱并向往的品质。我认为有德比有才更重要。试想未来，如果人人都有德，那我们所追求的和谐社会不就达到了吗？但是如果人人都有才呢？大家都会互相攀比谁更厉害，这个国家不一团乱。放在自己身上，一个有德但是没有才的人可以用温暖的心交到许多朋友，可以一个有才没有德的人呢？他只会遭到排挤！【按照这个思路，应该没什么问题。另外你还要知道对方会怎么辩论，辩论词大多肯定都是网上抄的，找到弱点反击就行了】
德与才辩论，我方是德比才重要，在攻辩环节提问什么问题
一、何谓才？ 才，包括两个方面：1、知识；2、能力。 知识，比较注重思辨，注重宏观，注重大局，注重长远利益与理想，在企业领导管理者身上成份更多。例如领导管理者必须具备多学科的复合型知识做战略规划……等。 能力，比较注重实践，注重微观...
才比德更重要的辩词
1、无才对社会来说没有任何意义 一个叫花子要德有什么用 有没有德 以及德所造成的影响都需要才来体现 没有才 德 对人对社会影响非常小 所以才比德更重要 德最重要 2、 首先,这个辩题出得不科学.正常来讲,应该这样:"德才相比,德更重要".但事实上,这个辩题周延起来也就是这个意思了. 首先界定德和才的概念.德就是品德,才就是才华.这个界定里面,要扩大德的内涵,缩小才的外延.简单来讲,要把对方举的才的例子分化掉,告诉他,你举的有一些实际上不是才.那么是什么呢?是"能".才和能的区别自己先搞清楚,举个例子,曹植杨修属于比较有才的,诸葛亮曹操属于比较有能的. 界定了概念,下面是评判标准.凭什么说德比才重要?这就是标准. 标准在于,看哪个有利于实现良性成功.这里先区分一个概念,良性成功是什么?比如岳飞成功打败了金兵;恶性成功是什么?比如秦桧成功地除掉了岳飞. 德比才重要,就是因为德有利于实现良性成功.如果有才无德,带来恶性成功,是不利于社会进步的. 然后确定底线,我们说德最重要不代表才不重要.所以辩论的时候脑子要清楚,如果对方说:如果没有才怎么怎么样,你就要指出来,我们没说不要才,只是说德更重要,这就是所谓底线. 然后找一堆例子,古今中外都可以.问起来一个模式就可以了:请问如果他品德不佳,怎么能XXXX.比如可以找一堆感动中国里面的例子,先一句话介绍,再问对方:他是靠什么感动中国的. 以上就是辩论的基本模式了.
辩论赛对“才比德重要”的犀利问题
国家要求学生，德 智 体 美全面发展。其中，德，居首位。说明国家最重视它的存在。 是想，无德之人，何以称才。即使有才，然无德之行，恐将邪行。难为国家所启用。 德的具备，是才的前提。只有德才兼备之人，方可大有作为。 我们培养孩子绝对要先重德行，假如不重德行，孩子的才华培养得再高，他的人生也绝对不会幸福。因为嫉妒别人，内心一定很痛苦，而且嫉妒别人也会形成人生很多的障碍，别人也同样会嫉妒他，这是必须谨慎的地方。 有什么其他的问我好了，我是我校的辩论设计主办人
