本文目录
- 配角 聂鑫森阅读求答案
- 阅读 传道 聂鑫森 答案
- 《传道》聂鑫森 阅读答案 作者为什么要我详写牛金三次“看戏”的经过请简要分析
- 琥珀手链 聂鑫森 阅读答案(速)
- 配角聂鑫森阅读答案
- 永远的鹤阅读题目的作用
- 高一语文第三单元测试题
- 暗记 聂鑫森 阅读答案
- 阅园 聂鑫森 阅读 答案
配角 聂鑫森阅读求答案
1、这篇文章写了一件什么事儿?模板:一个人,在什么情况下,做了一件什么事儿,结果怎样?答案:护鹤工谭立在鹤遇到危险时,尽力救鹤,尤其当自己身陷绝境时奋力救出鹤而从容死去的故事。2、请你说说谭立是一个什么样的人?解析:此题考察对人物形象的整体把握。分析人物的方法:直接描写——即正面描写通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、神态、心理等来揭示人物的思想品质和性格特点,反映作品的中心思想。侧面描写——也叫间接描写,通过其他人物的言行间接写主人公,从登场人物的口中、眼中或感受中写出未登场人物的性格。细节描写——对肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细枝末节所作的描写。温馨提示:抓住人物的所为。模板:(1)、要结合上下文,什么情况下有这些行动? (2)、对该段中人物描写的内容进行分析。 (3)、进行整合(合并同类项) (4)、用恰当的语言表述。答案:谭立是一个对自己工作尽心尽职,做事沉着冷静,为救鹤而献出生命的平凡而高尚的人。 3、文章第⑦段对主人公谭立的行动描写非常精彩,行动描写离不开动词的运用。请仔细阅读,选择第⑦段画线句中富有表现力的动词进行分析。解析:此题考查对人物特点的精细分析。 特点的内涵:人物的精神品质,性格特征,心理特点,生活境遇,身体情况等。 温馨提示:(外在——内在)模板:通过对人物( )的描写,揭示了( )的内心,刻画了( )的性格。答案:这个句子用“操”“奔”“窜”“解”“跳”“划”等一系列的动词生动地表现了谭立救鹤时动作之迅速,听到母鹤叫声而不明原委时内心的焦急,反映出他护鹤的尽心尽职。(本题3分。选择恰当的动词1分;心理特征1分;人物特点1分)4、请仔细阅读小说第一段,说说这段景物描写的作用。解析:环境描写的作用:四点16个字(1)交待背景:交待了故事发生的时间、地点,环境的特点。(2)渲染气氛:渲染了一个( )的气氛。(3)衬托人物:衬托人物此时( )的心情(形象)(4)发展情节:推动了()故事情节;为下文( )情节的发展作铺垫。温馨提示:(1)、任何环境描写的作用不是单一的,也不是四点都具备,要结合文本具体情况具体分析。 (2)、人物眼中之景起到衬托人物心情的作用。模板:交待了故事发生的( )的自然环境,渲染了一种( )气氛,衬托出( )心情(形象)。答案: 交待了故事发生的地点,渲染了一种祥和宁静的气氛,从侧面衬托出谭立和护鹤人对工作的尽心尽职。5、谭立在自己生命遇到危难之际的所作所为令人感动,请从文章11—15段中选择让你感动的情节,结合具体内容说说你的感受。模板: (1)、用第一人称 (2)、谈的内容(感受)应有针对性地从原文生发出来。 (3)、采用1+2或1+3的形式:先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事 实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。答案:小说的14、15段让我非常感动。当时的谭立已知道自己无法生还了,面对环绕着他哀鸣而飞的双鹤,他用手势表白了自己对鹤的热爱之情,表白了为救鹤付出生命的无怨无悔。这样诗意而从容地死让人震撼、难忘,油然而生敬意。(本题4分。能选择自己感动的情节,结合具体内容阐述感动的原因,言之成理即可。)
阅读 传道 聂鑫森 答案
参考答案: 1.爷爷外山时遇到一次文通事故 铁路上发给爷爷5000元 2.贫寒:对表现人物性格起了衬托作用,家境虽贫寒,爷爷却不贪财。 3.第一次:没有等待医生的铁路利求援人员,却折了一根树枝做拐杖,一瘸一拐地走了三个小时回到家;第二次:随访病人的铁路医生来家,爷爷未置可否:第三次:铁路要做善后处理,派调查人员到家,爷爷说自己—切都好。 4.不占公家的便宜, 5.他们足想借此得到一些钱,以改善贫困的生活。为了反衬爷爷的优秀品质。
《传道》聂鑫森 阅读答案 作者为什么要我详写牛金三次“看戏”的经过请简要分析
参考答案:1、(1)对故事情节的展开起到了一定的推动作用。(2)为父子二人的活动提供了特定背景。(3)多所塑造的父亲这个人物形象间接地起到了烘托作用。(4)营造出清冷、凝重的氛围,增强了文章的感染力。2、透过雪花落在鼻尖上融化后的感觉,含蓄地写出了“我”看到父亲如此减薪后的酸楚和感愧。3、运用“掏”“摸”“抓”“扔”这几个动词,准确传神地写出了买柴任给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄,生动地刻画了一个小气、无礼的小市民形象。4、(1)父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费,不辞辛苦。(2)父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费,恳求买柴人;面对鄙薄,仍弯腰捡起扔在地上的钱,能委曲求全。(3)父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊,鼓励孩子好好读书,教育孩子尊重他人,重言传身教。5、父亲告诉孩子,以后有能力了,要尊重像他那样勤劳、坚忍,渴望被尊重的人。
琥珀手链 聂鑫森 阅读答案(速)
1、用简洁的语言概述小说的故事情节(不超过50字)2、赏析句子、(1)墙上挂着字画,博物架上摆着铜壶、瓷瓶、佛像,柜台里胡乱搁着一些钱币、项链、砚台、灯具(2)柏寒冰全身的汗毛都竖了起来,那天他去买琥珀手链,还自以为是哩,分明钻进了毕聪设的“套”里!3、毕聪痛苦地垂下了头。 用第一人称表述他当时的想法4、对于毕聪的做法,什么看法? 【参考答案】1、柏寒冰买了便宜的琥珀手链,却是店主故意给的,希望他能在拍卖会说假话,柏寒冰没 这样做,还退回了手链。2、⑴“零散挂着”、“随意摆着”、“胡乱搁着”等短语形象生动地写出了“赏奇斋”里的摆设十分凌乱和简单,与“新开张”形成了较为明显的对比,反映了店主从一开始就没把心思花在本分经营上,而喜欢投机取巧。⑵此句采用夸张的手法,形象地写出了柏寒冰教授得知真相后的生气、尴尬、受骗的感受;“自以为是”“分明”等词生动地写出了柏寒冰教授的懊悔的程度。3、这次我的脸丢大了,不但拍卖会上没有赚到钱,而且以后做生意都很难了。我干嘛要设这个“套”呢?真是不应该啊!柏教授,实在对不起啊!4、示例:小说中“毕聪”想通过投机取巧、拍马溜须、欺骗虚伪的手段来赚钱,反映了他缺乏诚信和错误的处世观念,也讽刺了当今个别不法商人的丑恶行径。
配角聂鑫森阅读答案
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是我为您带来的是配角聂鑫森阅读答案相关内容,希望对您有所帮助。
配角
聂鑫森
父亲邵伟夫,先是话剧演员,后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派,“伟夫”者,伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角,全是很不起眼的配角,虽是剧中有名有姓的人物,也就是说几句不痛不痒的台词,演绎几个小情节而已。他的形象呢,身材矮小,脸窄长如刀,眉粗眼小口阔,演的多是反派人物:黑社(she)会小头目、国民的党下级军官、现实生活中的可怜虫……
他的名字是当教师的爷爷起的,爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时,有一次演一个小话剧的配角,神采飞扬,被动员去读一所中专艺校的话剧班,从此他就很满足地走上了演艺之路。
因为母亲是苗族人,可以生两胎,我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩,妹妹叫邵小轮。通俗地说,我是小车子,妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的,母亲似乎很欣赏,觉得低调一些反而会有大出息。
母亲在街道居委会当个小干部,人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因,长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲,一直深怀悔意,原想会有一个大红大紫的丈夫,不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏;电视上一出现有父亲身影的剧目,她便立即换台。她还嘱咐我们,不要在人前提起父亲是演员。这种守口如瓶的习惯,久而久之造就了我的孤癖性格,在什么场合都沉默寡言。
读初中时,一个男同学悄悄告诉我:“你爸爸的戏演得真好,可惜是个小角色。如果让他演主角,肯定火!”
父亲在家里的时间很少,尤其是进入影视圈后,或是东奔西跑到一个个剧组去找活干,或是找到了活必须随剧组四处游走聂鑫森《配角》阅读答案聂鑫森《配角》阅读答案。每当他一脸倦色回到家里,首先会拿出各种小礼物,送给妈妈、我和妹妹,然后把一叠钞票交给妈妈。
我把男同学的话告诉他,他听了,微微一笑,说:“在一个戏中,只有小人物,没有小角色,这正如社会的分工不同,却都是平等的。主角造气氛,配角助气氛,谁也离不开谁。”
母亲轻轻“哼”了一声,然后下厨房去为父亲做饭菜。
①我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下,很痛苦地低下了头。
我读高中妹妹读初中时,父亲在出外三个月后,回到家里。他这次是在一部《五台山传奇录》的电视连续剧里,演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者,虽是配角,出场却较多,拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑,给妈妈买了一个钻石戒指。
我发现父亲的手腕上绑着纱布,便问:“爸爸,你受伤了?”
他说:“拍最后一场戏时,和一个匪徒交手,从山岩上跌下来,把手跌断了,我咬着牙坚持把戏拍完,导演直夸我敬业哩。”
母亲说:“你也五十出头了,别去折腾了,多在家休息吧聂鑫森。”
他摇了摇头,说:“不!你工资不高,小轩、小轮正读书,将来还要给他们备一份像样的’嫁妆。再说,小病小伤在拍戏中是常发生的,别当一回事。”
②我和妹妹不由得泪流满面。
后来,我考上了大学,学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天,母亲打电话告诉我,父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏,让我去看看父亲,还嘱咐我最好把自已伪装一下,别让父亲分神出了意外。
漫天大雪,朔风怒吼。③我戴上红绒线帽子、大口罩,围上羊毛围巾,穿上新买的中长羽绒袄,早早地来到爱晚亭前。警戒线外,看热闹的人很多,我使劲地挤站在人丛里。父亲是演一个寻衅闹事的恶霸,样子很丑陋,说话还结巴,然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿,上衣也被撕破了,痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍,导演才打了个响指,大声说:“行了!”
我看见父亲长长地嘘了一口气,然后去卸了装,换上平常穿的旧军大衣。接着,又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了,他靠坐在几个叠起的道具箱旁边,疲倦地打起盹来,手指间还夹着一支燃了一半的香烟……
1、通读全文,说说母亲对父亲的情感态度是怎样变化的?(4分)
2、从表达方式角度,赏读文中画线句①。(3分)
3、阅读文中画线句②,说说我和妹妹不由得泪流满面的原因是什么?(3分)
4、请从结构和内容两方面分析文中画线句③的作用。(4分)
5、本文以“配角”为题,有何好处?(4分)
【参考答案】
1、嫁给父亲后后悔不迭→对父亲职业平等观点的不屑→对受伤的父亲表示安慰→对严冬在外拍戏的父亲主动关怀。
2、示例:画线句①采用动作描写和神态描写的方法,形象地揭示出父亲不被母亲理解的内心悲伤与无奈。
3、父亲的一番话深深感动了我和妹妹聂鑫森《配角》阅读答案阅读答案。
4、结构上:照应上文母亲对我的嘱咐;内容上:突出了天气严寒,衬托出父亲为家庭、子女从事配角生涯劳动的苦痛与艰辛。
5、示例:以“配角”为题,既交代了父亲的职业,又表明父亲作为社会一员,努力操持家庭,默默奉献社会的坚韧。
【聂鑫森简介】
聂鑫森, 男, 汉族,1948年6月生于湖南湘潭
初中毕业后,1965年10月到株洲市木材公司当工人。1978年10月调《株洲日报》副刊部工作。1984年3月至1988年7月,先后毕业于中国作协鲁迅文学院和北京大学中文系作家班。毕业后仍回《株洲日报》工作至今。为中国作协会员、湖南作协副主席、株洲市文联副主席。
永远的鹤阅读题目的作用
聂鑫森《永远的鹤》初中小说阅读及答案①太阳渐渐地西斜了,夕阳的余晖洒遍了偌大的一片湿地保护区。水如胭脂,而一小块一小块并不相连的洲土上,萋萋芳草也被染上了一层醉人的嫣红。那些丹顶鹤,或在水边觅食,或在洲土上尽兴地起舞,或振翅高飞,发出一串串清脆的长唳。②年轻的谭立,一个人在嘹望竹楼上,整整守望了一天。师傅杜三早饭后,驾着船领给养去了。他要把船划出湿地,三十里的水路啊,再泊船上岸,到镇上把给养和报纸挑回船上,然后又划回到这里。回来的时候,天就落黑了。
高一语文第三单元测试题
语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目,很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少,那怎样学好语文呢,不妨看看高一语文第三单元测试题,以下仅供参考!
一、基础积累(每小题3分,共15分)
1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是( )
A.氽着(tǔn) 讥诮(qiào)
酒馔(zuàn) 战战兢兢(jīnɡ)
B.迤逦(yǐ) 谗言(chán)
怂恿(cǒnɡ) 安然无恙(yànɡ)
C.憎恶(zènɡ) 庇祐(bì)
睨视(nì) 力能扛鼎(kánɡ)
D.茶峒(dònɡ) 央浼(měi)
喧阗(tián) 怏怏不乐(yànɡ)
【解析】 A项,“馔”读zhuàn;B项,“怂”读sǒnɡ;C项,“憎”读zēnɡ,“扛”读ɡānɡ。
【答案】 D
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.嗤笑 棕榈 仓廒 兴高彩烈
B.蘸酒 搠倒 祈祷 筋疲力尽
C.沽酒 赉发 踹水 舐犊情深
D.泅水 搓合 噩梦 哀声叹气
【解析】 A项,彩—采;C项,赉—赍;D项,搓—撮,哀—唉。
【答案】B
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.纵观波澜壮阔的五千年历史,在民族危亡的关头,总会有志士仁人挺身而出,毁家纾难,他们是中华民族的脊梁和骄傲。
B.在我国现阶段许多具体而微的百姓中,幸福感主要由每个家庭的收入决定,同时也受其他一些因素(如休闲时间、健康状态、婚姻质量等)的影响。
C.多位医药行业人士反映,药品的超高利润在业内绝非个别现象,一般情况下,药品差价平均在五倍以上,少数甚至达几百倍,让人叹为观止。
D.周立波的海派清口关注民生,针砭时弊,笑侃时事,幽默语句和夸张动作层出不穷,常常令观众付之一笑,鼓掌欢呼。
【解析】 A项,毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。B项,具体而微:形容事物内容大体具备,而规模、形状较小。基本义理解错误。C项,叹为观止:赞美看到的事物好到极点。褒贬误用。D项,付之一笑:意思是用笑来代替回答,形容不值得理会。常用于不以为然的事情。不合语境。
【答案】A
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。
C.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。
D.目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
【解析】
A项,成分残缺,“呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色”缺少中心语,应在“特色”后补充“的特点”。
C项,搭配不当,“歌剧《红楼梦》”与“给予”不搭配。
D项,句式杂糅,“主要靠的是……”和“靠……取得的”应删掉一个。
【答案】B
5.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一组是( )
我们的好日子在不知不觉中临近了。我觉得,我的心像一张新帆,其中每一个角落都被大风吹得那样饱满。________。
①——真的,我们这样平庸,我总觉得幸福应该给予那些比我们更优秀的人
②星斗清而亮,每一颗都低低地俯下头来
③我从来没有这样亲切地感受到造物主的宠爱
④我忽然感到一种幸福,那种浑浊而又陶然的幸福
⑤溪水流着,把灯影和星光都流乱了
⑥但这是真实的,第一张贺卡已经放在我的案子上
A.①③②⑤④⑥ B.②⑤④③①⑥
C.④①⑥②⑤③ D.⑥②⑤③④①
【解析】 此文段按照由分到总,由景到情的逻辑顺序排列。所以,就总体而言,②⑤写景在前,④③①⑥抒情在后;就局部而言,先有②的星斗,才有⑤的“灯影和星光都流乱了”,先有④的“我忽然感到一种幸福”,才有③的“我从来没有这样亲切地感受到造物主的宠爱”,最后才会有①⑥对“造物主的宠爱”的解释和总结。
【答案】 B
二、阅读鉴赏(40分)
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。(15分)
柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有。可是,他滚下楼的时候,偏巧华连卡回来了,带着两位女士。她们站在楼下,怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象。是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。哎呀,不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画,到头来弄得他奉命退休吧。……
等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑,笑声在整个房子里响着:
“哈哈哈!”
这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。他没听见华连卡说什么话,他什么也没有看见。一到家,他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片;然后他上了床,从此再也没起过床。
过了一个月,别里科夫死了。我们都去送葬。
我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。
我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!
6.“埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事”,但为什么“我们从墓园回去的时候”却“谁也不肯露出快活的感情”?(4分)
【答案】 这正表明了环境的恶劣、人们的恐惧,不敢流露真情实感,正是专制统治的结果。
7.“我们高高兴兴地从墓园回家。”“高兴”的原因是什么?为什么开始不肯开心而现在高兴?(5分)
【答案】 辖制了全城十五年的沙皇卫道士别里科夫死了,这表明俄国虽然还处在白色恐怖之下,但是革命的曙光已经出现,人们已经感受到沙皇统治即将灭亡。
8.“虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!”这句话有什么深刻含意?(6分)
【答案】 表明别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象,是一定社会的产物,只要旧社会存在,就会有它的支持者、维护者。别里科夫代表了一批人,具有典型性、社会性,这样的人,应引起人们的警惕。
(二)阅读下面的文字,完成9~12题。(25分)
暗 记
聂鑫森
宽敞的画室里,静悄悄的。
初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上,平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角,写着五个篆字:南岳风雨图。
年届六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真,这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛,是经友人介绍,第一次和他发生业务上的联系的。
画是几天前交给胡笛的`。胡笛今年四十出头,是美院国画专业毕业的,原在省城一大学教授美术,其山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规则,跟领导闹矛盾,下海在湘潭城开了一家不大的裱画店,既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错,何必舍近求远,送到省城的老店去装裱呢。
画是胡笛刚才亲自送来的,石丁热情地把他让进画室,并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的,之所以破例,是要当面检查这幅画的装裱质量,如有不妥的地方,他好向胡笛提出来,甚至要求返工重裱。
胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。
石丁对衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置,平心而论,极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅,笔墨技法几可乱真,然后把假的装裱出来,留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元,眼红的人多着哩。眼下,画、题款、印章,都真真切切出自他的手,他轻舒了一口气。
且慢!因为他是第一次和胡笛打交道,对其人了解甚少,不得不防患于未然,故在交画之前,特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记,用篆体写了“石丁”两个字,极小,不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方,在杂树根部细细寻找,“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回找了好几遍,依旧没有!
石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋,他万万没有想到这居然不是他的原作,而是胡笛的仿作。这样说来,胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛,尔后走山访水,参悟出自家的一番面目,自谓入乎石涛又能出乎石涛,却能轻易被人仿造,那么,真该焚笔毁砚、金盆洗手了。
就在这时,胡笛猛地睁开了眼睛,笑着说:“石先生,可在寻那暗记?”
石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫,说:“是!这世间小人太多,不能不防!”
胡笛端起茶杯,细细啜了一口茶,平和地说:“您设在杂树根部处的暗记,实为暗伤,是有意设上去的。北京城高手如林,若有细心人看出,则有污这一幅扛鼎之作。您说呢?”石丁惊愕地跌坐在椅子上,问:“那……那暗记呢?”
胡笛说:“在右下部第五重石壁的皴纹里!‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道,我把它挖补在那里,居然浑然一体。树根部处空了一块,我补接了相同的宣纸,再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹,补上的几笔也应不会丢先生的脸。”
石丁又一次站起来,拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸,这需要理出边沿上的纤维,彼此交错而“织”,既费时费力,又需要有精到的技艺。而补画的苔点,活活有灵气,更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段!
石丁颓然地搁下了放大镜。
胡笛站起来,说:“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏赅全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”
胡笛说完,很从容地走出了画室。
石丁发了好一阵呆,才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去,又停住了脚步,家里还有好些画需要装裱,明日一起送到胡笛的店里去吧!
他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……
9.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )(5分)
A.“暗记”有两层意思,表面上看就是指石丁画上的记号,实际上是指因不信任胡笛产生误会,由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。
B.“石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫”一句中,石丁的神态变化表明了他对世间小人之多的愤怒。
C.“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错”以及“画、题款、印章,都真真切切出自他的手”等语句都是为下文写胡笛并没有换走石丁的原作埋下的伏笔。
D.“胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话”,此描写表现了胡笛的傲慢以及不满。
E.石丁“决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上”,他这样做是为了警醒自己,也是对人与人之间真诚与信任的呼唤。
【解析】 本题考查理解文章内容、鉴赏文学作品的能力。B项,还表明了他因自己对胡笛不信任的心理被识破而感到羞愧;D项,这句话表现的应该是从容、镇定,内心无愧。
【答案】 BD
10.小说塑造石丁这一形象的作用是什么?请结合全文作简要说明。(6分)
【解析】 小说中的人物往往不止一个,他们之间的矛盾是情节发展的重要依据,也是表现各自性格的有效途径。因此,小说中人物形象的作用一般从两个方面分析,一是对其他人物的作用,二是对故事情节或是文章主旨的作用。
【答案】 ①衬托了胡笛的坦诚相待和不卑不亢(与胡笛的坦诚相待和不卑不亢形成对照),突出胡笛的率直和坦诚。②突出了主题,通过写石丁在画中作“暗记”,表现出石丁对胡笛的不信任,借此批评了社会上存在的“信任缺失”现象。
11.胡笛这一人物形象具有哪些突出的特点?请结合小说加以概括并作简要分析。(6分)
【解析】 本题考查鉴赏作品人物形象的能力。此类题目,要从文本中找出体现人物形象特点的相关语言、行为、细节描写等,据此进行分析归纳。组织答案时既要概括出人物形象的特点,又要结合文本简要分析。
【答案】 ①技艺高。“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错”;去掉暗记而又不着痕迹,与石丁的笔墨如出一辙。②人品好。正直、坦诚。“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏赅全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。”③胸襟宽,大度、无私。面对石丁的不信任,胡笛没有抱怨,而以自己的实际行动去消除隔阂,扭转局面。
12.你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节的安排合理吗?请结合全文简要说说你的看法和理由。(8分)
【解析】 本题考查对作品主旨及故事情节的把握能力。解题时,首先要明确观点,然后从主题、情节、人物性格等方面结合文本进行探究。
【答案】这一情节的安排是合理和巧妙的,达到了意料之外、情理之中的效果。首先,它符合和突出了小说的主题:社会上普遍存在的“信任缺失”导致人与人之间缺乏互信,因而讲诚信者、坦诚待人者十分难得和可贵。其次,它符合小说情节的发展和人物的性格,强化了人物性格:胡笛是国画专业毕业的,山水画小有名气,所以改掉暗记石丁看不出;他性格犟直(看不惯艺术招生中的潜规则,跟领导闹矛盾),才敢改掉别人画中的暗记。
三、语言表达(15分)
13.将下面一段话改写为句式整齐的一段话。(可适当更换词语,但不能改变原意)(5分)
边城是一幅五彩的画,她如诗,她又像一曲婉转的歌。假如置身其中,浑身的污垢自然澄清,日常的烦恼可以洗尽。她可以冲散劳累与忧愁,她还能滋润我们的心灵,留下欢乐与甜蜜。我爱边城美,也爱她的奉献与辛勤,同样也爱她的有滋有味与不倦拼搏。
【解析】本题考查的是句式变换,做题时,一定要分析所给句子的结构和该词语在原句中的作用,该词语变换后的前后逻辑,最后再进行句子的调整。
【答案】边城真美啊!美得像一幅五彩的画,又像是一首抒情的诗,还像一曲婉转的歌。这种美澄清了我们浑身的污垢,洗尽了我们日常的烦恼,冲散了我们的劳累,带走了我们的忧愁,滋润了心灵,留下了欢乐,留下了甜蜜。我爱边城,爱她的美,爱她的辛勤,爱她的有滋有味,爱她的不倦拼搏。
14.阅读下面一则寓言,按要求用简练的语言写出对人生的启发。(5分)
一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小,狐狸钻不过去,只好在洞外饿了七天,把身体瘦下来,钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄,身体长肥了,想钻出墙洞却钻不出去,只好又饿了七天,把身体再瘦下来,才钻了出去。
①从肯定的角度写(20字内):______________
②从否定的角度写(20字内):______________
【解析】本题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明的能力。解答写启发类的题目,首先要把握文段主题。文段中狐狸为吃葡萄(得),先“瘦身”(失);吃肥后要钻出来,再次“瘦身”(失)。两次“瘦身”的结果(人生收获)在于:品尝到了葡萄的美味。得失的主题非常鲜明。然后,就可根据要求和文段内容组织答案了。
【答案】(1)生命是一个享受的过程,人生重在经历。
(2)人不能有贪欲,贪婪的人最终还是会两手空空(或:回到原点)。
15.请简要说明下面漫画的内容,并揭示其中的寓意。(5分)
【解析】 本题重点考查图文转换的能力。解题时,首先要观察漫画,抓住事物的特征,确定说明顺序。本题可采用由近及远、从下到上的顺序来说明,近处是一堆“一次性方便筷”,其背后是“树根”“荒漠”,空中是几只飞着的“小鸟”,然后重点抓住各部分的特征进行说明。对于漫画的寓意,要由物及人,联系实际进行思考。
【答案】 内容:这幅漫画的中央是一堆一次性方便筷,背后的树木全部被砍伐只留下树根和无尽的荒漠。几只小鸟孤独地盘旋在天空,没有栖息之地。
寓意:漫画反映了由于人类短视而破坏生态环境所带来的严重后果。
四、写作训练(50分)
16.阅读下面的文字,根据要求作文。
村东有片低洼地,每到春季,父亲总在那里耕种,把各种各样的种子播下去,但却很少吃那里种的瓜菜。因为瓜果成熟的季节,那片菜地就成了一片汪洋。尽管如此,父亲仍是每年仔仔细细地种齐那里的每一分土地。十九岁的我对父亲说:“别种了,反正收获不了,种也白种。”父亲握着锄头,很平静地对我说:“我知道,但是,我是农民,即使没有收获,我也不能看着自己的土地一片荒芜,留有空白。”
请认真思考,深入领会材料的内涵,以“空白”为话题,写一篇文章。
要求:①文体自选;②立意自定,要有新意;③题目自拟;④不少于800字。
暗记 聂鑫森 阅读答案
1.“胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。”作者为什么要用“安闲”这个词?这样写有什么好处?(4分)2.“石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫”一句中,石丁的神态变化表明了他怎样的心理变化?(4分)3.“他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……”,试分析句子中“暗记”的含义。(6分)4.联系全文,请你探究一下本文写作的主旨。(6分)参考答案:1.“安闲”两字体现出胡笛的从容、大度。(1分)这样既照应了前文对胡笛的介绍“装裱技艺高,人品不错”,(1分)也与后文石丁的急噪形成对比,(1分)塑造了典型的人物性格(1分)。2.“脸忽地红了”是因为被胡笛识破了对别人不信任的内心而羞愧。(2分)“渐渐变紫”是因为他内心还是不相信胡笛,并由此生发了对整个社会缺乏信任的愤怒。(2分)3.“暗记”有两层意思,表面看就是石丁画上的记号,(3分)实际上是指因不信任胡笛而产生误会,由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。(3分)4.通过记叙画家石丁因不信任装裱师胡笛而产生的一场误会,(2分)批判了社会中的诚信危机,(2分)呼唤人与人之间的交往要坦诚相待,互相尊重(2分)。
阅园 聂鑫森 阅读 答案
1\嫉妒-愤愤不平-震惊——平和2、刘三爷的作用是起到行文线索的作用,这个人物形象推动了情节的发展、促进了情节的转换,,而且这个人物也从侧面烘托了世事无常、世态炎凉的社会现实3、对原子荒凉景色的描写,与上文描写园子的富贵繁华形成鲜明对比,从而为下文写陈其义的转变做了铺垫,同时揭示了宦海无情的现实。4、阅到了世态炎凉,世事无常;阅到了宦海无情,世故人情;也阅到了人生的一些本质意义。